Foliants.ruМагазин  ·  Вопрос-Ответ  ·  Справка  ·  Летопись  ·  Диски

Правильный набор. Правила в групповой психологической работе с детьми и подростками

Правильный набор. Правила в групповой психологической работе с детьми и подростками, Громова, Чибисова, генезис
Правильный набор. Правила в групповой психологической работе с детьми и подростками, Громова, Чибисова, генезис
  
Артикул2477540
НазваниеПравильный набор. Правила в групповой психологической работе с детьми и подростками
АвторГромова, Чибисова
Издательствогенезис
Год издания2009
Цена498  руб.Заказ
Издательство: Генезис, 2009 г.
Листовое издание, 40 стр.
ISBN  978-5-98563-155-5
Тираж: 2000 экз.

Правила — неотъемлемая часть групповой работы, но, несмотря на это, им редко уделяют специальное внимание, делая основной упор на содержательной части. Между тем от того, какие правила принимаются в группе, как это делается, насколько тщательно отслеживается соблюдение правил, во многом зависит успех групповой работы в целом.
В методическом пособии правила рассматриваются как инструмент групповой работы. Авторы описывают возрастные особенности предъявления и применения правил в группе, процедуру принятия, роль санкций, процесс отслеживания соблюдения правил. Кроме того, к каждому из предлагаемых базовых правил даны подробные комментарии.
Комплект материалов включает в себя:
Постеры с базовыми правилами для оформления помещения, где проходят занятия (на разрезных листах формата A3), из которых ведущий сможет выбрать подходящие для конкретной группы.
Методическое пособие, в котором описаны функции и возрастная специфика правил, процедура их принятия, процесс отслеживания их соблюдения и подробные комментарии к каждому правилу.

Формат постеров: 42 см х 30 см.
Формат методического пособия: 14,5 см х 21 см.


На главнуюКнижный Интернет-магазинПсихология. Психотерапия. Психоанализ. НЛП. Гипноз. Сексология. ЭтикетПравильный набор. Правила в групповой психологической работе с детьми и подростками



Copyright © 2005—2012 Foliants.ru
E-mail: 
Разработка сайта: «Парапет»